Екскурсія студентів 1 курсу спеціальності 075 «Маркетинг» до музею та бібліотеки Одеського національного технологічного університету
18 вересня 2024 року доцентом кафедри МПІТ Одеського національного технологічного університету (ОНТУ) Євтушок Ольгою організовано для першокурсників спеціальностей 075 «Маркетинг» екскурсії до науково-технічної бібліотеки та музею університету. Студенти дізналися про великий історичний університет, його наукові досягнення та важливість бібліотеки в науковому процесі
Директор науково-технічної бібліотеки ОНТУ, Сиволап Оксана Сергіївна, провела змістову лекцію, розповівши про історію створення бібліотеки, її роль у безпечному висвітленні процесу та наукових дослідженнях. Особливості були розроблені процедури реєстрації студентів-першокурсників у бібліотеці та можливостях, доступних широкому спектру наукової літератури, як у науковому, так і в електронному форматі. Студенти дізналися про важливі ресурси для розвитку маркетингу та інших економічних дисциплін.
Після цього було обрано екскурсію до музею університету, де у студентів була представлена велика кількість студентів ОНТУ, з ключовими науковими досягненнями та історичними етапами розвитку університету. Музеї експонування наголосили на важливості зв’язку між теоріями та практиками у науковому процесі та науковій активності, що стало очевидним доказом для новачка
До зустрічі також приєдналася директор Навчально-наукового інституту прикладної економіки та менеджменту ім. Г. Є. Вейнштейна, Козак Катерина Богданівна. Вона наголосила про важливість науки у формуванні основних ідей та підтримала роль місцевих біологічних ресурсів для подальшого розвитку маркетингу, менеджменту та економіки. Це крок уперед, коли студенти почали активно займатися бібліотечною літературою для підготовки до лекцій, написання наукових праць та пошуку нових ідей у сфері інновацій.
Екскурсії та зустрічі зайшли до студентських обговорень. Вони висловили думку, що можна дізнатися більше про університет, його історію та ресурси, які будуть корисними порадами звичайного навчання. Студенти задумалися, що зустріч були не тільки пізнавальною, але її мотивуючою, спонсорованою для більш глибоких наукових дослідженнь та глибокого вивчення у початкових навчальних процесах.